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当飞虹塔的琉璃在阳光下折射出千年光彩，当双林寺彩塑罗汉的微笑跨越时空，一群来自俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、索马里、埃及、韩国、沙特阿拉伯、孟加拉国、伊朗、所罗门群岛10国的留学生正用镜头记录下这些震撼瞬间。

6月20日至25日，上海政法学院留学生工作办公室组织举办了“感知中国·晋筑华章”古建文化考察与国际传播实训活动，由石发勇教授、孙颖老师带领15名国际学生踏上山西古建文化考察之旅，在五天的行程中解码中华文明的建筑密码，以跨文化视角架起文明互鉴的桥梁。

古建为书：触摸千年文明的立体读本

在隰县小西天和蒲县东岳庙，同学们看到了“古建筑中蕴含的儒家伦理与民俗信仰”，被经过百年历史沉淀的壁画所震撼。来自塔吉克斯坦的大卫感慨：“我对‘和而不同’的中国智慧有了新认识。”

塔吉克斯坦学生王勇在笔记中记录：“每个地方很有意思，有自己的特色。参加这次活动后我更理解了中国文化和历史。”而俄罗斯学生尼亚则用数据勾勒行程轮廓：“我们参观了7座寺庙、拍了5000多张照片、坐了20小时的大巴、吃了13顿正餐、喝了2.5升山西陈醋。”她特别提到“中国古楼乐高”。她所说的“乐高”不是我们常见的乐高玩具，而是斗拱模型。在山西省博物院，留学生们动手拼装佛光寺东大殿柱头斗拱模型，在拼装中感悟中国古建筑的魅力。

文化转译：从实地体验到国际传播

在平遥古城的日昇昌票号，赛德惊讶于“汉字密码防伪技术”：“这和我们阿拉伯古代的贸易印章有异曲同工之妙。”索马里学生沈凡说：“站在城墙上，我感觉自己踏入了另一个时代。中国文化的深刻让我想把这里的故事讲给非洲朋友听。”

此次活动源于上海政法学院“留学生感知中国实践与古建文化国际传播效应研究”课题。石发勇教授介绍，本次研学结合前期《黑神话：悟空》游戏传播实验，通过“游戏引流+实地研学+反向传播”模式，探索文化出海新路径。根据此前的研究框架，课题组通过《黑神话：悟空》游戏传播实验和实地研学双轨模式，已收集220余份问卷以及30多份深度访谈数据；后续会和前一阶段问卷调查的定量分析相结合，对收集的资料进行定性分析，以达到对文化传播实践的深入认识。留学生们在研学过程中在社交媒体发布的内容，也正转化为 “文化出海” 的鲜活案例——沈凡在社交媒体平台上分享了他的故事和见解。“我收到了许多来自朋友和关注者的问题和评论，他们对中国历史和文化这些鲜为人知的方面感到好奇。”

长效传播：从实地考察到理论建构

在回程的路途中，沈凡的发言引发共鸣：“在山西的古建里，我发现了立体的中国……这些经历让我想起了我们的世界一直是相互联系的。文明不会孤立地成长，沟通、交流和相互影响一直是人类进步的核心。在当今分裂的世界中，跨文化理解的使命比以往任何时候都更加重要。”正如带队老师在总结中强调：“你们带走的不只是照片，更是成为‘中国通’的钥匙。”

为什么是山西？“山西作为‘中国古代建筑博物馆’，保存着全国70%以上的古建筑，是中华文明的重要见证。我们希望通过实地考察，让留学生同学们亲身感受中国古建筑的独特魅力，理解其中蕴含的哲学思想和艺术价值。”上海政法学院留学生工作办公室老师说。理解当代中国，是要感知今天立体、全面、真实的中国。

（原标题为《沉浸式感知中国：上政留学生探秘山西古建开启文明互鉴之旅》）