10月16日，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心在北京师范大学召开“学习习近平总书记关于教育家精神的重要论述学术交流会暨《读懂教育家精神》出版座谈会”。会上，《读懂教育家精神》新书正式发布。

《读懂教育家精神》结合案例重点阐释教育家精神在理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面的内涵，论述教育家精神的生成逻辑、内涵特质，提供具体实践路径与方法论，助力教师将教育家精神融入日常教学、科研与社会服务；案例结合本土实践与国际传播，为教师专业成长提供可操作范本。同时，该书融合中华传统教育智慧与现代教育需求，弘扬“以文化人”的弘道追求，构建兼具历史底蕴与时代价值的教师精神谱系；通过多维解读，激发教师职业认同与荣誉感，推动形成全社会尊师重教的文化氛围。

《读懂教育家精神》书影。

“客观地说，不是所有教师都能成为教育家，但所有教师都应该行走在成为教育家的路上。这个过程既需要教师的躬行实践，更需要教育家精神明灯的引领。”《读懂教育家精神》在前言中指出，行走在成为教育家的路上，必须坚定心有大我、至诚报国的理想信念，必须陶冶言为士则、行为世范的道德情操，必须涵养启智润心、因材施教的育人智慧，必须秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，必须勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，必须树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。

《读懂教育家精神》由教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心组织编写，北师大教育学部部长朱旭东主编，北师大出版社出版，主要面向大中小学校长和教师、教育管理者、教师教育研究者，以及师范生、教育学专业博硕士生等。